Педагогам
Аристова ВВ, учитель обществознания Социальные нормы
Петренко ТЮ, учитель биологии Внутреннее строение листа
(Технологическая карта урока биологии Петренко Т.Ю. (DOCX, 0.04 Мб.)Название слайдов (DOCX, 0.02 Мб.)Дидактический материал (DOCX, 0.0 Мб.)
Положение о наставничестве
учащихся 2 класса
"ИГРАЯ, РАСТЕМ ЧЕМПИОНАМИ"
Автор проекта: Морозова Нелли Николаевна,
учитель физической культуры
"Словарная работа и орфографическое чтение – залог повышения
Галеева Лилия Юрьевна, учитель начальных классов
Конкурс инновационных уроков/занятий
«Педагогические инвестиции: мотивация на успех»
в рамках Методического фестиваля «От идеи до результата»-2021.
Аристова Вера Владимировна, учитель истории и обществознания.
Технологическая карта урока обществознания 6 класс (DOCX, 0.02 Мб.)
Приложения к технологической карте урока обществознания 6 класс (DOCX, 0.75 Мб.)
Конкурс интегрированных уроков "Интеграция в действии" в рамках
Методического фестиваля "От идеи до результат-2018".
Гольская Т.С., тема урока «Путешествие по англоговорящим странам»
Григорьева Т.Н., тема урока "Насекомые луга. Бабочки. Изображаем насекомого в графике."
Парфенова Ирина Анатольевна, тема урока "Древний Египет"
В течение недели, с 14 по 19 октября 2019 года, учителя школы принимали активное участие в муниципальном методическом Марафоне учебных предметов по теме «Современный урок. Формирование инварианта педагогических методов и приемов, технологий интенсивного обучения». Учителями изобразительного искусства и музыки, Куцун Ж.С. и Петровой И.Д., был представлен интегрированный урок "В гостях у золотой осени", где дети 5 класса смогли окунуться в мир классической музыки Петра Ильича Чайковского, написать картину нетрадиционным способом рисования с помощью китайской капусты. Урок оставил большое впечатление у детей и учителей города. В рамках мастер- класса учитель хореографии Капшанова Л.М. познакомила педагогов с игровым самомассажем еловыми шишками, а учитель технологии Галиева Ф.М. научила печь осенние пряники и расписывать их. Организацию внеурочной деятельности по предметам учителя продемонстрировали на празднике "Осенних посиделок", который был показан учащимся начальных классов, приготовили его учениками 6-7 классов.
Учителя начальных классов делились опытом работы в первых и четвертых классах: о постоянных признаках имени существительного на уроке русского языка в 4 классе рассказывала Григорьева Т. Н., грамотно и умело используя работу на образовательной платформе УЧИ.РУ. Трофимова Е. О., интегрируя математику и технологию, обучала первоклассников измерять длину в сантиметрах, применять полученные навыки и умения при изготовлении проекта «38 попугаев».
Петренко Т.Ю., учитель биологии, и Галеева Л.Р., учитель географии, на интегрированном уроке в 9 классе «Легко ли живётся биоиндикаторам?» показали , как можно использовать исследовательскую деятельность учащихся в рамках интегрированного урока.
Конкурс инновационных уроков
«От образовательных трендов – к качеству образования и воспитания»
в рамках Методического фестиваля «От идеи до результата»
2020год
-Бойкова Елена Сергеевна, учитель математики.
Тема «Части прямой. Ломаная», 5 класс
-Вевчеренкова Алёна Николаевна , учитель физики.
Тема «Механическая работа. Единицы измерения механической работы»,
Вевчеренкова АН (RAR, 4.32 Мб.)
-Верезуб Валентина Александровна, учитель начальных классов.
Тема «Красота и симметрия в окружающем мире», 3 класс
-Гольская Татьяна Сергеевна, учитель английского языка,
Галиева Фарида Мирхайдаровна , учитель технологии,
Петрова Ирина Дмитриевна , учитель изобразительного искусства.
Тема «Приготовление и декорирование пасхального пряника», 7 класс
часть 1 (RAR, 12.15 Мб.) Часть 2 (RAR, 11.26 Мб.) Часть 3 (RAR, 13.2 Мб.) Буклет (RAR, 7.28 Мб.)
-Питухина Диана Амировна , учитель начальных классов.
Тема «Чтение и запись многозначных чисел»,4 класс
-Русанова Инесса Сергеевна. Учитель математики.
Тема «Окружность и круг», 5 класс
-Уткина Анна Владимировна, учитель английского языка.
Тема «Глобализация» «Globalization», 11 класс
-Туташева Элеонора Зайнитдиновна, учитель информатики.
Тема «Знакомство со средой SCRATCH. Виртуальная киностудия», 4 класс
Конкурс инновационных проектов «Новые методики и технологии в образовательной деятельности современной школы» в рамках
Методического фестиваля «От идеи до результата» 2019 год
-Бойкова Елена Сергеевна, учитель математики.
Тема «Части прямой. Ломаная», 5 кл. (RAR, 2.16 Мб.)
-Вевчеренкова Алёна Николаевна, учитель физики.
Тема «Механическая работа. Единицы работы», 7 кл. (RAR, 2.76 Мб.)
-Верезуб Валентина Александровна, учитель начальных классов.
Тема «Красота и симметрия в окружающем мире», 3 кл. (RAR, 7.64 Мб.)
-Герасимова Татьяна Прокопьевна, учитель начальных классов.
Тема «Цена, количество, стоимость»,3кл. (RAR, 0.05 Мб.)
-Питухина Диана Амировна, учитель начальных классов.
Тема «Чтение и запись многозначных чисел»,4 кл. (RAR, 0.54 Мб.)
-Погорелова Татьяна Степановна, учитель физической культуры.
Конкурс интегрированных уроков "Интеграция в действии" в рамках
Методического фестиваля "От идеи до результат-2018".
Гольская Т.С., тема урока «Путешествие по англоговорящим странам»
Григорьева Т.Н., тема урока "Насекомые луга. Бабочки. Изображаем насекомого в графике."
Парфенова Ирина Анатольевна, тема урока "Древний Египет"
Хасанова Марсельеза Манзуровна, «Шрифт Брайля».
Конкурс
методических разработок
инновационных уроков/занятий
«Дизайн образовательного СоБытия: учимся с удовольствием»
в рамках Методического фестиваля «От идеи до результата»-2022.
Бойкова Елена Сергеевна, учитель математики. (RAR, 2.18 Мб.)
Халитова Наталья Алексеевна, учитель начальных классов. (DOCX, 0.04 Мб.)
В рамках проекта «Цифровая образовательная среда» получено оборудование на сумму 2 800 тыс. руб. – это ноутбуки административные, ученические (30 штук), две интерактивные панели. Оборудование установлено в кабинетах химии и физики
Учителя физики и химии активно включились в реализацию проекта. В рамках обмена профессиональным опытом, расширения контактов регионов в части инновационной деятельности в образовании были проведены мастер-классы для директоров школ Железнодорожного района г.Екатеринбурга, на которых были продемонстрированы возможности нового оборудования.
XXV Педагогические чтения:
«Шаг за шагом к новым результатам: функциональная грамотность – учимся для жизни»
Уткина А.В., учитель английского языка.
Уткина А.В. Языковая уверенность учащихся как результат успешного формирования функциональной грамотности (DOCX, 2.51 Мб.)
__________________________________________________________________________________________________
XXIV Педагогические чтения
«Шаг за шагом к новым результатам: «Образование будущего: мотиваторы, драйверы, цифровые сервисы»
Куриленко Д.В., учитель английского языка.
Куриленко Д.В._Педагогические чтения 2021 (PDF, 0.17 Мб.)
_______________________________________________________________________________________________
XXIII Педагогические чтения
«Шаг за шагом к новым результатам: индивидуальный образовательный трек как новый уровень компетентности педагога»
Шкайдурова С.Е. МЕСТО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Шкайдурова С.Е. МЕСТО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ (DOCX, 0.02 Мб.)
Герасимова Т.П. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ В ПРИОБЩЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ К ЧТЕНИЮ
Герасимова Т.П. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ В ПРИОБЩЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ К ЧТЕНИЮ (DOCX, 0.04 Мб.)
Русанова И.С. ИЗУЧАЕМ МАТЕМАТИКУ «ПО - НОВОМУ» НА ПРИМЕРЕ ИНТЕГРИРОВАННОГО УРОКА (МАТЕМАТИКА, ТЕХНОЛОГИЯ) ПО ТЕМЕ «ОКРУЖНОСТЬ И КРУГ»
Воронова И.В. ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ КНИГ С ДОПОЛНЕНОЙ РЕАЛЬНОСТЬЮ
Воронова И.В. ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ КНИГ С ДОПОЛНЕНОЙ РЕАЛЬНОСТЬЮ (DOC, 2.47 Мб.)
________________________________________________________________________________________________________________________________
XXI Педагогические чтения
«Шаг за шагом к новым результатам: трансформация урока,
проектирование среды развития, перезагрузка делового оборота»
Участники Педагогических чтений:
________________________________________________________________________________________________________________________
«Изучаем математику, погружаясь в историю» на примере интегрированного урока
(математика, история, география и краеведение)
по теме «Решение квадратных уравнений».
(приложение: презентация к уроку)
Щеглова Людмила Александровна, учитель математики
Садовникова Надежда Леонтьевна, учитель математики